NOMISMA

Programa completo

Supervisión: Mitsuru Hayama

Tiempo de estudio, objetivos y evaluación de cada curso. El tiempo de estudio se deriva del número real de caracteres (500 caracteres/min). Documento de trabajo para universidades y socios educativos.

Primeros pasos y cómo mirar una moneda

CursoTiempo de estudioObjetivosEjerciciosCursos relacionados (opcionales)
E1 ¿Es realmente cierto? Comprobar la historia 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 88 min
6 14 —
E2 ¿Se hicieron las dos monedas con la misma herramienta? 14 min 4 8 —
E4 Interpretar las monedas a partir del peso y la pureza 7 min 6 13 —
E5 Descifrar las imágenes y el texto de las monedas 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 47 min
6 8 —
E11 El dinero, leído a través de los acontecimientos 7 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 483 min
4 6 —
E3 Lo que nos cuentan las monedas desenterradas 8 min 6 11 E4
E6 Leer las inscripciones en las monedas 8 min 6 11 E5
E10 Descubrir cuestiones históricas mediante la comparación 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 208 min
6 13 E4
E7 La procedencia de las monedas y las reglas de compraventa 9 min 6 12 B03
E9 Examinar y documentar monedas 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 75 min
6 11 E10
E8 Conservación y cuidado de monedas antiguas 6 min 4 6 E7

El dinero en la vida de hoy

CursoTiempo de estudioObjetivosEjerciciosCursos relacionados (opcionales)
P1 Estafas: los trucos y cómo protegerse 8 min 4 6 —
P2 Descifrar importes, porcentajes y extractos 8 min 4 6 —
P4 Cómo funcionan los bancos, los tipos de interés y los precios 12 min 4 6 —
P3 Finanzas del hogar, vivienda y fondos de jubilación 11 min 4 6 P2
P5 Cómo funcionan los impuestos, las pensiones y la seguridad social 10 min 4 6 P2
P6 Comprender los fundamentos del ahorro y la inversión 10 min 4 6 P2
P7 Efectivo, tarjetas y dinero digital 10 min 4 6 P4
P8 Decisiones financieras y sesgos psicológicos 11 min 4 6 P1
P9 Encontrar información y asesoramiento financiero 10 min 4 6 P1

La historia del dinero, de principio a fin

CursoTiempo de estudioObjetivosEjerciciosCursos relacionados (opcionales)
A00 La historia del dinero de un vistazo 12 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 119 min
4 6 —
A01 ¿De dónde vino el dinero? 11 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 115 min
4 6 —
A06 Un recorrido por la era del patrón oro 10 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 129 min
4 6 A01
A11 La historia del dinero en Japón — Arroz, monedas, plata 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 113 min
4 6 A01

El dinero por temas

CursoTiempo de estudioObjetivosEjerciciosCursos relacionados (opcionales)
B01 Comparando los orígenes del dinero 10 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 38 min
6 12 —
B20 Historia de la vida y las finanzas judías 7 min 4 6 —
B03 Por qué cambió la composición de las monedas de oro y plata 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 33 min
6 12 E4
B04 Valor nominal y valor intrínseco 8 min 6 10 E4
B05 ¿Qué comunicaban los reyes y los estados a través de las monedas? 7 min 6 11 E5
B06 Santuarios, templos, fe y dinero 8 min 6 10 E5
B09 ¿Cómo se hacían las monedas? 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 32 min
6 10 E4
B07 ¿Quién pagó las guerras? 8 min 6 11 B03
B10 Historia de la falsificación de monedas y billetes 20 min 6 11 B04
B16 El dinero que ya no se usa 10 min 6 11 B03
B11 ¿Por qué los billetes pueden usarse como dinero? 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 33 min
6 11 B07
B18 La historia del coleccionismo de monedas 6 min 4 6 E7
B02 Materiales de monedas y billetes 9 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 337 min
6 10 B11
B12 Historia de la banca y el crédito 9 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 50 min
6 10 B11
B15 ¿Por qué suben los precios? 8 min 6 10 B11
B17 El dinero y la ley en Japón 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 56 min
6 10 B11
B13 Dinero utilizado más allá de las fronteras 8 min 6 11 B12
B19 Conectando efectivo, depósitos y el banco central 12 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 146 min
4 6 B12
B08 La unificación de un país y el dinero 8 min 6 11 B13
B14 Monedas que unen, monedas que dividen 8 min 6 11 B08, B13

El dinero a través de las personas

CursoTiempo de estudioObjetivosEjerciciosCursos relacionados (opcionales)
C01 Los orígenes del dinero en Lidia, China e India 6 min 4 7 —
C03 ¿Por qué aparecieron los rostros de los gobernantes en las monedas? 8 min 6 10 E5
C05 Monedas que representan rostros, monedas que hablan con texto 6 min 4 5 E5
C13 Reinas en las monedas 8 min 6 10 E5
C04 Las reformas monetarias del Imperio romano 8 min 6 10 B03
C07 Reflexiones sobre "La moneda mala expulsa a la buena" 8 min 6 9 B03
C08 ¿Quién decide el valor del dinero? 8 min 6 11 B04
C09 Las personas que cambiaron el dinero de Edo 8 min 6 9 B03, B04
C10 Quienes fabricaron dinero falso y quienes los persiguieron 8 min 6 10 B09
C11 Las personas que vincularon y desvincularon el oro y el papel moneda 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 33 min
6 11 B04
C12 Cuando el crédito del papel moneda se derrumbó 8 min 6 11 B11
C14 Aquellos que coleccionaban monedas 6 min 4 6 B18
C06 Monedas de plata que cruzaron el mundo 8 min
Tiempo de lectura del libro para profundizar: unos 35 min
6 10 B13
C02 Las gentes que unificaron naciones y cambiaron el dinero 8 min 6 11 B08

Campos relacionados con el dinero

CursoTiempo de estudioObjetivosEjerciciosCursos relacionados (opcionales)
F1 Las personas que reflexionaron sobre el dinero 6 min 4 6 —
F2 Regalos, préstamos y dinero 6 min 4 6 —
F3 El dinero en la literatura 6 min 4 6 —
F4 Dólar, yen, banco—El origen de las palabras 6 min 4 6 —
F6 Desastres, epidemias y dinero 7 min 4 6 —
F8 Medallas, sellos, letras de cambio y dinero 6 min 4 6 —
F5 Disfrutar de las monedas como arte 6 min 4 6 E5
F7 Comparar precios y salarios del pasado 6 min 4 6 E4
F9 Cómo el Estado y los impuestos sustentan el dinero 6 min 4 6 F1
F10 Considerar el dinero digital desde una perspectiva histórica 7 min 4 6 B11

68 courses, about 568 min of body text (drills, readings, country histories and the coin gallery not included)