Reflexiones sobre "La moneda mala expulsa a la buena"

Número del curso: C07

Supervisión: Mitsuru Hayama

Además del texto: 9 ejercicios · 2 monedas · 14 lecturas · 1 referencias　Cómo calculamos los tiempos de lectura

También entenderá

• Sabes citar un caso en que no opera y explicar por qué.
• Poder distinguir entre los observadores anteriores a Gresham (Oresme, Copérnico) y quien posteriormente dio nombre a la ley.
• Poder explicar el mecanismo por el que se produce un 'redescubrimiento' (olvido, barreras de traducción, recurrencia del fenómeno).

Puede empezar este curso sin leer ningún otro curso.

Para leer también y ver las conexiones (opcional)

• Por qué cambió la composición de las monedas de oro y plata
  Qué aprende: Sabes explicar, por etapas, en qué orden cae la ley.
  El texto se refiere a este curso en la sección 3.

Si quiere saber más sobre cómo comprobar las fuentes (opcional)

• ¿Es realmente cierto? Comprobar la historia
  Reexaminamos los orígenes del dinero y anécdotas famosas, comparándolos con los registros históricos y los objetos de la época.

Evaluación

9 ejercicios en el curso (7 comprobación, 0 comparación, 2 escritura). El avance se registra por autoevaluación.

1. El nombre llegó el últimoEl fenómeno era visible desde la Antigüedad: el nombre se le puso en 1858. No inviertas el orden.
2. En qué participó realmente GreshamGresham no descubrió la ley: fue un práctico que trabajaba donde la mala moneda circulaba de veras.
3. Por qué ocurre lo mismo una y otra vezSolo hay una condición: que ambas corran al mismo nominal. Por eso se repite en todo tiempo y lugar.
4. Saber cuándo no rige es entender la leyQuita la condición y la ley se vuelve refrán: los refranes no se comprueban. Llévala contigo.
5. Los primeros observadores — Oresme y CopérnicoTanto un obispo del siglo XIV como un astrónomo del siglo XVI observaron y escribieron sobre el mismo fenómeno.
6. Un teólogo doce años antes — AzpilcuetaLa teoría cuantitativa del dinero nació en España. Doce años antes que Bodin, y sin embargo su nombre no fue recordado.
7. El hombre que redescubrió el fallo del sistema — TriffinLa observación sobre el destino de la moneda de reserva también se convirtió en una perspicacia con nombre. Una advertencia está en la vanguardia del redescubrimiento.
8. El nominador — Macleod y la dinámica de un nombreUn nombre se convierte en un recipiente para transportar una observación y, al mismo tiempo, en una tapa que detiene el examen de su contenido. Nominar es una invención de doble filo.

• Londres y el gabinete de una época posterior　Gran Bretaña　Gresham y la reacuñación　1560-1858
  §1. La columna de la asignatura: aquí se escribe quién le dio el nombre.
• Gran Bretaña　General: el mundo　el siglo XVI　La ley de Gresham
  §1. Un caso en que la ley se explica como «naturaleza humana». Lee atendiendo a la fuerza de la afirmación.
• El Great Debasement　Gran Bretaña　1544-1551　Una villa inglesa
  §2. La escena en que el envilecimiento parece un éxito en los libros.
• La corte de la reina　Gran Bretaña　Gresham y la reacuñación　hacia 1560
  §2. Gresham como consejero al servicio de la reina.
• La ceca de Londres　Gran Bretaña　Gresham y la reacuñación　1560-1561
  §2. El remedio de retirar y reacuñar.
• Londres, el Royal Exchange　Gran Bretaña　Gresham y la reacuñación　1571
  §2. Lo que dejó además de consejos.
• Cuatro veces el rey dejó de pagar　España　1576　Amberes
  §2. Qué fue de la ciudad financiera donde trabajó Gresham.
• La Coinage Act de 1792　Estados Unidos　1794　La sala de acuñación de la ceca
  §3. La escena en que lo mismo ocurrió en el Nuevo Mundo: la relación se fija en quince a uno.
• La revolución de los precios　España　1556　Salamanca, el aula de la escuela
  Sección 6. El teólogo que se adelantó doce años. La asimetría del destino de un nombre.
• El ancla cruje　Estados Unidos　1960　Washington, el Congreso
  Sección 7. Un ejemplo moderno de algo que lleva el nombre de su observador.
• El siglo de la plata y la revolución de los precios　Francia　1566-1568　Un gabinete del Parlamento de París
  Contrapartida a la Sección 6. El registro del bando cuyo nombre fue difundido por la controversia.
• Moneda Degradada　Grecia　405 a. C.　Teatro del festival de las Leneas
  Esta es la primera observación, más de dos mil años antes de que la ley recibiera su nombre. Verifique en el texto original el pasaje donde el coro de la comedia 'Las Ranas', representada en el festival de las Leneas en el 405 a. C., canta que las buenas monedas se atesoran mientras que solo las monedas de cobre de baja calidad con las peores acuñaciones circulan en el mercado.
• La balanza inclinada　Austria　1621–1623　La mesa del cambista
  Este texto describe las acciones físicas que la gente realizaba cuando esta ley estaba en vigor. La acción de inclinar una balanza para seleccionar las monedas buenas es *wippen*, y estos dos verbos dieron nombre a la época de "Kipper- und Wipperzeit". Observe el proceso por el cual la plata seleccionada se fundía en un horno y regresaba en forma de moneda devaluada.
• Agosto de 1914　Rusia　1914　La ciudad
  Este pasaje explica la misma ley como una cuestión de racionalidad, no de naturaleza humana. Está escrito tras corregir la idea errónea de que las monedas de oro desaparecieron porque el gobierno las retiró, cuando en realidad fue porque la gente las atesoraba.

• Monetae cudendae ratio (Sobre la acuñación de moneda). — IntraText Digital Library (texto original en latín con concordancia).　Tratado sobre la moneda de Copérnico. Texto completo en latín (aprox. 3.008 palabras). Una fuente primaria que enunció la relación entre la mala y la buena moneda antes de Gresham.

Los libros y materiales citados en el texto de este curso.