观看硬币
从硬币与纸币的图像中，了解它们的年代与用途、图案和文字的含义，以及查证与保管的方法。
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天下之富与一撮之土宣称“天下之财富尽为朕所有”的诏书，紧接着又说“即便是区区一把泥土亦可”。在国家因瘟疫和战乱而疲惫不堪的时代，人们为建造大佛而收集铜料。流通三百一十七年的钱币1668年，一枚诞生于江户龟户的钱币，终结了渡来钱的时代。这枚钱币挺过了饥荒，在法律上一直通用至昭和时代的日本。制造国与使用国永乐通宝铸于明朝，却几乎未在明朝国内流通。有的国家为出口而铸造本国不用的钱币，有的国家则不铸造钱币，而是以进口钱币为基准。篡位者开设的铸币厂2010年，52,503枚罗马钱币在英国出土。这批巨大的窖藏钱币，讲述了一位篡位者将钱币作为统治工具，并在伦敦开设了第一家铸币厂的时代故事。乱世前一年诞生的钱币幕府是在岛原之乱发生的前一年开始铸造国产“宽永通宝”的。在一个无力纳税者以身体作为抵押的时代，时隔六百七十八年的国产钱币诞生了。以重量定值的银币，与由黄金驱动的天下没有面额的庆长丁银，其价值直接由天平称出的重量决定。在这种银币诞生的时代，金银动摇了信仰，集结了十万大军，也决定了城池的命运。
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课程
硬币和纸币的材料黄金、白银、铜、纸。我们将探讨用于货币的材料的特性，以及它们被选中的原因。硬币是如何制造的？浇铸金属、锤击、机器压印。我们将通过实物的形状来观察制作方法的差异。硬币收藏史从王侯的收藏到博物馆。我们将追溯收藏目的和记录方式的变迁。收集钱币的人们我们将从人的角度追溯国王、学者和收藏家们选择了什么，以及他们是如何将其保存下来的。这两枚钱币是用同一个工具制作的吗？将两枚银币的背面并列，会发现连文字的位置都完全一致。正面不同，背面却为什么会如此相同呢？出土钱币所讲述的故事我们根据一同发现的钱币种类和年代，探究其被使用的时代和地点。从重量和纯度解读钱币比较重量和金属比例，用数字来研究规格差异和磨损情况。解读硬币上的图文比较肖像、动物、纹章和文字，思考发行者想要传达什么信息。阅读硬币上刻的文字以缩写和年号为线索，调查是谁、于何时、在何处制造的钱币。钱币的来源与买卖规则钱币从何而来？我们将学习在买卖前需要确认的记录以及相关法律。古钱币的保管与保养学会区分污垢与岁月痕迹，并学习在清洁钱币前应了解的拿取及保存方法。检查与记录钱币观察照片，比较可能的归属与年代，并记录研究的依据。将硬币作为艺术品来欣赏雕刻、侧脸、文字的布局。我们将比较这些凝聚在小小货币中的造型。奖章、邮票、票据与货币我们将比较与硬币相似的物品以及用作替代品的物品，思考什么才能发挥货币的作用。