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将硬币作为艺术品来欣赏

雕刻、侧脸、文字的布局。我们将比较这些凝聚在小小货币中的造型。

阅读正文的大致时间:约 6 分钟
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3分钟看懂:作为艺术品的硬币

  1. 看图
  2. 看数字
  3. 换作是你会怎么做?
  4. 详细阅读

1看图

可以左右滑动查看

1 / 8

公元前5世纪

叙拉古的银币。泉水女神的发丝,如水波般起伏。

将线条运用到极致的雕刻师

2 / 8

在侧脸肖像为主流的时代,大胆地刻画了正脸。

用构图打破常规的雕刻师

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直径仅几厘米的尺寸,也成了其形态美的一部分。

正因其小,一根线条就能决定整体。

4 / 8

中世纪德国的薄银币,蕴含着与教堂相同的风格。

被誉为“罗马式艺术的缩影”

5 / 8

1514年

国王将意大利的肖像银币样式带回了法国。

艺术风格,也踏上战争与外交之旅。

6 / 8

1817年

将屠龙的圣人刻在了金币上。

这个图案一直沿用至今。

7 / 8

曾有人雕刻了近500块明治时代的纸币原版。

传说中皇后的脸,隐约有西方女性的影子。

8 / 8

美,是为了彰显权力、建立信用、防止伪造。但这些理由仍不足以解释一切。

那多出来的部分,就是“美本身”。

2看数字

1817年

屠龙的圣乔治被刻上索维林金币的年份

3换作是你会怎么做?

叙拉古银币上那如水波般流动的发丝。您认为这种美是为了什么?

请选一个

为了彰显城邦的实力

这也是原因之一。钱币之美,也是城邦或国家实力的宣言。

为了防止被模仿伪造

这也是原因之一。精细的雕刻难以复制,美与防伪携手并进。

为了美本身

这是本课程想要补充的答案。无论是彰显实力还是防止伪造,都不需要美到那种程度。无法用功能解释的部分,就是美本身。

4详细阅读

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复原画将硬币作为艺术品来欣赏——课程卷首图

学完本课程你将明白什么

  • 能够用样式方面的语言来讲述货币艺术的巅峰(叙拉古、布雷克特阿特、金币时代)。
  • 能够将样式的传播(从意大利到法国的泰斯通币)作为美术史现象进行说明。
  • 能够将雕刻师(埃瓦伊内托斯、基奥索内)定位为艺术家。
详细介绍

课程编号:F5

监修: 叶山 满(葉山 満)

正文之外:练习 6 题·钱币 3 枚·阅读材料 5 篇 阅读时间的计算方法

你还将明白

  • 能够将“美是为了什么?”作为多个答案并存的议题进行论述。

不读其他课程,也可以开始本课程。

一起读,更能看清关联的课程(可选)

  • 解读硬币上的图文
    可以学到:见一枚的表里,能指出何处有何物。
    正文第 3 节提到了这门课程。

想进一步了解如何核实出处的读者(可选)

评价方式

本课程练习 6 题(确认 4·比较 1·写作 1)。以自我评价记录到达度。

本课程的6个章节
  1. 古典艺术的巅峰 — 流水般的发丝与正面的脸庞埃瓦伊内托斯的线条,奇蒙的构图。公元前五世纪的叙拉古,诞生了钱币艺术的第一个巅峰。
  2. 样式的独创 — 因薄而生的小宇宙布拉克特将薄的特点转化为了艺术表现。与其他任何地方都不同的样式,诞生于地方。
  3. 风格的传播 — 来自意大利的泰斯托内币。国王将在米兰看到的肖像银币样式带回了祖国。美术史的传播通过货币发生了。
  4. 金币的黄金时代 — 圣乔治屠龙在金本位时代,诞生了历史上最美丽的金币。索维林金币上的屠龙图案是其象征。
  5. 雕刻家的纸币 — 奇奥索内雕刻的五百块印版雕刻了近五百块原版印版的手,将纸币变成了艺术。而雕刻者的记忆也融入了图像之中。
  6. 美,所为何来?—— 四个答案的并存权力的彰显、信用的保证、防伪的壁垒,以及美本身。答案并非单选,而是并存。
阅读教材(5)
  • 叙拉古 总论・世界 约公元前405–400年 欧艾内托斯
    第1节。西方美术史上的侧脸。线条的巅峰。
  • 单面薄币 德国 12–13世纪 德国中东部,雕金的工房
    第2节。罗马式艺术的微观世界。作为时代风格海洋一部分的货币。
  • 瓦卢瓦的金币 法国 1514–1547年 王国的造币所
    第3节。样式传播的实例。源自意大利的路径。
  • 索维林的诞生 英国 1817年 伦敦・皇家造币局
    第4节。圣乔治屠龙。金币黄金时代的象征。
  • 圆的诞生 日本 1881年 纸币寮 雕刻室
    第5节。五百枚原模与存留于热那亚的收藏。

接着读

奖章、邮票、票据与货币 →

接下来能学到:能够说明纪念章和货币的区别(有无支付功能)与共同点(图像的政治性)。

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