Ve siècle av. J.-C.
Pièce d'argent de Syracuse. Les cheveux de la déesse de la source ondulent comme de l'eau qui coule.
Un graveur qui maîtrisait la ligne.
Apprécier les monnaies comme des œuvres d'art
Gravure, profils, disposition du texte. Nous comparerons les motifs contenus dans de petites monnaies.
Temps de lecture du texte : environ 6 min
Les questions de vérification sont facultatives et ne sont pas comptées dans ce temps.
Ce que vous pouvez lire : l'ouverture et le sommaire du cours sont gratuits ; le texte intégral est réservé à ceux qui ont acheté
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Les pièces de monnaie comme œuvres d'art, en 3 minutes
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À une époque où le profil était la norme, un graveur a osé représenter un visage de face.
Un graveur qui a innové par sa composition.
Sa petite taille, quelques centimètres de diamètre, est devenue une partie intégrante de sa beauté.
Parce qu'elle est petite, une seule ligne peut définir l'ensemble.
Une fine pièce d'argent de l'Allemagne médiévale abritait le même style qu'une cathédrale.
Décrite comme un « microcosme de l'art roman ».
1514
Le roi a rapporté en France le style des pièces d'argent italiennes avec portrait.
Les styles voyagent au gré des guerres et de la diplomatie.
1817
Un saint terrassant un dragon a été gravé sur une pièce d'or.
Ce motif continue d'être frappé jusqu'à aujourd'hui.
Une personne a gravé près de 500 plaques originales pour les billets de banque de l'ère Meiji.
Le visage de l'impératrice légendaire ressemblait un peu à celui d'une femme occidentale.
La beauté est une démonstration de pouvoir, un gage de confiance et une protection contre la contrefaçon. Mais cela n'explique pas tout.
Ce qui reste, c'est « la beauté elle-même ».
2En chiffres
1817Année
Année où saint Georges terrassant le dragon a été gravé sur la pièce d'or Souverain.
3Et vous, que feriez-vous ?
Les cheveux de la pièce d'argent de Syracuse, qui ondulent comme l'eau. À votre avis, à quoi servait cette beauté ?
Choisissez une réponse
Pour montrer la puissance de la cité.
C'est l'une des raisons. La beauté de la monnaie était aussi une déclaration de la puissance de la cité ou du pays.
Pour empêcher les contrefaçons.
C'est aussi l'une des raisons. Une gravure détaillée est difficile à copier, et la beauté s'est alliée à la lutte contre la contrefaçon.
Pour la beauté elle-même.
C'est la réponse que ce cours ajoute. Pour montrer sa puissance ou empêcher la contrefaçon, il n'était pas nécessaire d'atteindre une telle beauté. La partie qui reste inexpliquée, c'est la beauté elle-même.
Dans chaque pièce, plusieurs de ces raisons coexistent dans des proportions différentes.
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Ce que vous comprendrez avec ce cours
- Pouvoir décrire les sommets de l'art monétaire (Syracuse, bractéates, l'âge des monnaies d'or) en termes stylistiques.
- Pouvoir expliquer la transmission du style (le teston d'Italie en France) comme un phénomène de l'histoire de l'art.
- Pouvoir identifier les graveurs (Euainetos, Chiossone) en tant qu'artistes.
Informations détaillées
Numéro du cours : F5
Supervision: Mitsuru Hayama
Au-delà du texte : 6 exercices · 3 pièces · 5 lectures Comment nous calculons les durées de lecture
Vous comprendrez aussi
- Pouvoir débattre de la question « À quoi servait la beauté ? » en considérant la coexistence de plusieurs réponses.
Vous pouvez commencer ce cours sans lire d’autre cours.
À lire aussi, pour voir les liens (facultatif)
- Déchiffrer les images et le texte sur les monnaies
Ce que vous apprenez : En regardant les deux faces, vous savez montrer ce qui se trouve à chaque endroit.
Le texte renvoie à ce cours à la section 3.
Pour en savoir plus sur la vérification des sources (facultatif)
- Est-ce bien vrai ? Vérifier l’histoire
Nous réexaminons les origines de la monnaie et les anecdotes célèbres en les comparant aux archives historiques et aux objets d'époque.
Évaluation
6 exercices dans ce cours (4 vérification, 1 comparaison, 1 rédaction). La progression est notée par auto-évaluation.
Les 6 chapitres de ce cours
- Le sommet de l'art classique — Chevelure d'eau vive et portrait de faceLa ligne d'Euainetos, la composition de Kimon. C'est à Syracuse, au Ve siècle av. J.-C., que se trouve le premier sommet de l'art numismatique.
- L'originalité du style — un microcosme né de la finesseLes bractéates ont transformé la finesse en expression. Des styles qui ne ressemblent à aucun autre naissent en province.
- Le style voyage — le teston d'Italie.Le roi a rapporté dans son pays le style des monnaies d'argent à portrait qu'il avait vu à Milan. La transmission de l'histoire de l'art s'est produite à travers la monnaie.
- L'âge d'or des pièces d'or — Saint Georges terrassant le dragonÀ l'époque de l'étalon-or sont nées les plus belles pièces d'or de l'histoire. Le dessin du dragon terrassé sur le souverain en est le symbole.
- Les billets d'un graveur — Les cinq cents planches de ChiossoneLa main qui a gravé près de cinq cents planches originales a fait des billets de banque une forme d'art. Et les souvenirs du graveur se sont mêlés à l'iconographie.
- À quoi servait la beauté ? — La coexistence de quatre réponsesDémonstration du pouvoir, garantie du crédit, barrière contre la contrefaçon, et la beauté pour elle-même. La réponse n'est pas un choix unique, mais une coexistence de ces raisons.
Lectures (5)
- Syracuse Général : le monde vers 405–400 av. J.-C. Euainétos
Section 1. Profils dans l'histoire de l'art occidental. L'apogée de la ligne. - Le bractéate Allemagne les XIIe-XIIIe siècles Allemagne centre-orientale, l'atelier d'un graveur
Section 2. Le microcosme de l'art roman. Le monnayage, parcelle d'un océan de styles d'époque. - L'or des Valois France 1514-1547 L'atelier monétaire du royaume
Section 3. Un cas d'étude sur la transmission du style. La voie depuis l'Italie. - Naissance du souverain Grande-Bretagne 1817 Londres, la Royal Mint
Section 4. Saint Georges et le Dragon. Un symbole de l'âge d'or de la monnaie d'or. - La naissance du yen Japon 1881 Le Bureau du papier-monnaie, salle de gravure
Section 5. Les 500 coins et la collection conservée à Gênes.
À lire ensuite
Médailles, timbres, lettres de change et monnaie →Ce que vous apprenez ensuite : Pouvoir expliquer la différence entre les médailles et les monnaies (la présence ou l'absence d'une fonction de paiement) et leur point commun (la politique de leur iconographie).
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L’achat ouvre les cours complets, les livres illustrés, les histoires de chaque pays et l’examen de numismatique.
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