La disciplina de la numismática
La numismática es la disciplina que lee las monedas como fuentes históricas. Este es un mapa de dónde nació la disciplina, dónde se estudia actualmente y qué herramientas posee. También muestra cómo las asignaturas de la escuela se corresponden con las prácticas universitarias.
Definición
La numismática y la historia monetaria se ocupan de las monedas, medallas, representaciones monetarias y objetos similares a las monedas, así como de las cuestiones políticas, económicas, sociales y culturales asociadas a ellos.
Numismatik und Geldgeschichte befasst sich mit Münzen, Medaillen, Geldzeichen und geldähnlichen Formen sowie den damit verbundenen politischen, wirtschaftlichen, sozialen und kulturwissenschaftlichen Fragestellungen.
El alcance es "desde la antigüedad hasta el presente, de Oriente a Occidente".
De la definición oficial del Instituto de Numismática e Historia Monetaria de la Universidad de Viena. Cuando la escuela dice "leer las monedas como fuentes históricas", está tomando prestada esta definición. Das Fach Numismatik und Geldgeschichte
Tres áreas de investigación
El mismo instituto divide la disciplina en tres áreas. Las asignaturas de la escuela también se basan en una de estas tres.
Historia económica
Examinar las monedas desde la perspectiva de su "función como dinero". ¿Cuántas se fabricaron, cómo circularon y a cambio de qué se intercambiaron?
Asignaturas del eje B y del eje F
Iconografía
Descifrar las imágenes y el texto de las monedas como medio de comunicación visual. ¿Quién intentó transmitir qué y a quién?
E5 Leer la iconografía
Monedas de excavación
Documentar y analizar tesoros de monedas y hallazgos aislados. Una tercera área principal donde algunos métodos se han independizado.
E3 Cómo leer monedas de excavación
En Viena, existe un método único para reconstruir el plan de acuñación (cuántas monedas se acuñaron con qué cuños), que se denomina la "Escuela de Viena". Das Fach Numismatik und Geldgeschichte
Historia de la disciplina — Una cronología básica
La gente ha coleccionado monedas desde la antigüedad, pero la "disciplina de leer" las monedas tiene un libro fundacional.
- 1792–1798
"Doctrina numorum veterum" de Joseph Eckhel en 8 volúmenes (Viena). Remodeló los métodos de investigación de las monedas antiguas, y algunas de sus partes siguen sin ser superadas en la actualidad. Eckhel fue profesor en la Universidad de Viena y director del Gabinete de Monedas Imperial. Se conservan 162 cartas de 38 eruditos y coleccionistas europeos en el gabinete de monedas del Kunsthistorisches Museum de Viena.
Joseph Eckhel (1737-1798) and his numismatic network — FWF project P25282 - 1836
Se funda la Royal Numismatic Society (Londres). Su nombre original era The Numismatic Society of London. Su revista es la Numismatic Chronicle.
The Royal Numismatic Society - 1858
Se funda la American Numismatic Society (Nueva York). Su colección supera los 800.000 artículos y es una de las cuatro grandes colecciones del mundo.
About — American Numismatic Society - 1927
Se establece el Consejo Internacional de Numismática (INC). Reúne a instituciones de investigación de todo el mundo y celebra un congreso internacional cada pocos años.
International Numismatic Council — Supports academic numismatics - 1959
Se establece una cátedra de numismática antigua en la Universidad de Fráncfort (Konrad Kraft). Desde 2016, ha sido "la única cátedra permanente de numismática antigua en Alemania".
Archäologie von Münze, Geld und von Wirtschaft in der Antike - 2013–2018
Fase 1 del proyecto Coin Hoards of the Roman Empire de Oxford. Se registran 12.144 tesoros y 3,5 millones de monedas. El número de monedas de tesoro registradas alcanza ahora los 7 millones.
Coin Hoards of the Roman Empire — Project - 2027
Congreso Internacional de Numismática en Fráncfort (12–17 de septiembre).
International Numismatic Council — Supports academic numismatics
Instituciones de investigación — Tres escuelas
Estas son las tres escuelas mencionadas en la entrada de la escuela. El contenido de los cursos se ha verificado en sus páginas oficiales.
| Institución | Actividades | Colección y herramientas |
|---|---|---|
| Universidad de Viena, Instituto de Numismática e Historia MonetariaAustria | Programa de máster individual (120 ECTS, 4 semestres, tesis de máster de aprox. 100 páginas). Tres planes de estudio de extensión para estudiantes de grado (Antigua / Medieval y Moderna / Práctica). En las clases se manejan objetos originales de la colección del instituto. | La colección del instituto y un catálogo de más de 1 millón de fichas. En las clases se utilizan NUMiD, MANTIS y Nomisma.Curriculum für das Individuelle Masterstudium Numismatik und Geldgeschichte (2019) Lehrangebot Sommersemester 2025 — Institut für Numismatik und Geldgeschichte |
| Universidad Goethe de Fráncfort, Arqueología de la acuñación, el dinero y la economía en el mundo antiguoAlemania | Mención de grado y programa de máster. En el primer curso, los estudiantes aprenden "descripción, identificación, datación, documentación y catalogación", y a leer las monedas de excavación en su contexto arqueológico. | Gabinete de monedas digital MK-F: aprox. 650 objetos originales, 20.000 moldes de yeso, 400.000 fichas.Archäologie von Münze, Geld und von Wirtschaft in der Antike Digitales Münzkabinett der Goethe-Universität Frankfurt (MK-F) — Über uns |
| Universidad de Oxford, Heberden Coin Room (Museo Ashmolean)Reino Unido | Una sala de monedas de un museo y un departamento de la universidad. Enseña numismática en programas de máster de Estudios Clásicos, Estudios Bizantinos, Estudios Orientales, Historia y Arqueología, y supervisa títulos de investigación. Las clases magistrales implican el manejo de objetos originales de la colección. | Aprox. 300.000 artículos. 9 empleados a tiempo completo. "La colección de monedas universitaria más grande del mundo". Sede de RPC Online y CHRE.Heberden Coin Room — About the Department |
Bases de datos públicas — Herramientas de la disciplina
Monedas individuales en tipos, tesoros en catálogos y términos en claves comunes. Las herramientas que los investigadores utilizan a diario están abiertas a todo el mundo.
| Nombre | Qué se puede consultar | Escala |
|---|---|---|
| RPC Online（Roman Provincial Coinage） | Un catálogo de tipos de la acuñación provincial romana. Se puede hacer referencia a las monedas individuales por su número de tipo. | 71.552 tipos, 431.603 monedas (a 5 de septiembre de 2026)Roman Provincial Coinage Online — Home |
| CHRE（Coin Hoards of the Roman Empire） | Un catálogo de tesoros de monedas del Imperio Romano. Registra "un grupo de monedas que se cree que fueron enterradas juntas" como una sola entrada. | 7 millones de monedasCoin Hoards of the Roman Empire — Project |
| NUMiD | Una red y búsqueda inter-colecciones para las colecciones de monedas universitarias en los países de habla alemana. | 42 colecciones universitariasNUMiD — Netzwerk universitärer Münzsammlungen in Deutschland |
| Nomisma.org | Un marco para compartir términos numismáticos (cecas, personas, denominaciones) como Linked Open Data. Se utiliza en las clases en Viena. | Lehrangebot Sommersemester 2025 — Institut für Numismatik und Geldgeschichte |
Sociedades y congresos internacionales
Consejo Internacional de Numismática (INC)
Publica el "Survey of Numismatic Research 2014–2020" (2 vols.) y el informe anual "Compte rendu". El próximo congreso se celebrará en Fráncfort del 12 al 17 de septiembre de 2027.
International Numismatic Council — Supports academic numismaticsRoyal Numismatic Society (RNS)
Numismatic Chronicle. Las reuniones están abiertas a todo el mundo.
The Royal Numismatic SocietyAmerican Numismatic Society (ANS)
Una colección de más de 800.000 artículos y una biblioteca numismática. Seminario de verano para graduados.
About — American Numismatic SocietyPrácticas de investigación y las asignaturas de la escuela
Estos son 10 temas recurrentes extraídos de los planes de estudio de 15 instituciones europeas encuestadas. Hemos enumerado dónde encajan las asignaturas de la escuela. Las columnas vacías son para un desarrollo futuro.
| Temas recurrentes en la enseñanza universitaria | Las asignaturas de la escuela |
|---|---|
| Descripción e identificación — Hacer posible referirse a una moneda por su número de tipo | E9 El oficio de investigarFortaleciendo los tres pasos de la identificación (observación → identificación → catalogación) |
| Manejo de objetos originales — Tomar en mano las monedas de la colección | 415 tipos de objetos originales (las fotos son de los artículos reales en sus respectivas colecciones) |
| Tesoros y monedas de excavación — Leerlos como grupos | E3 Cómo leer las monedas de excavación |
| La función de la acuñación — Examinarla como historia económica | B05 Iconografía y poderCada asignatura del eje B y del eje F |
| Iconografía — Leer imágenes y texto como comunicación | E5 Iconografía |
| Comparación con otras fuentes históricas — Inscripciones, documentos, libros de contabilidad | E6 Leyendas monetales E1 Crítica de fuentes |
| Catálogos, bases de datos y citas | E9 El oficio de investigarSala de fuentes (libro mayor de fuentes) |
| Metrología y metales — Peso, pureza, distribución | E4 Metrología numismática |
| Estudios de cuños — Agrupar monedas del mismo cuño para leer la secuencia de acuñación | Después de recopilar los datos de imagen para los mismos tipos de cuño |
| Historia de la disciplina y práctica — Los orígenes de la disciplina y el trabajo en los museos y el mercado | De esta página y las lecturas |
En lugar de aumentar el número de asignaturas a un nivel universitario, la política de nuestra escuela es traducir los métodos de investigación universitarios a una forma que el público en general pueda utilizar.
La erudición y la banca salieron de la misma habitación
Eckhel creó una disciplina organizando el gabinete de monedas del emperador. En la segunda mitad del mismo siglo XVIII, Mayer Amschel Rothschild, un comerciante de monedas antiguas en Fráncfort, nació en una familia que suministraba monedas de colección al landgrave de Hesse. En 1757, se formó en un banco en Hannover y, a través de su negocio de monedas, se convirtió en agente de la corte en 1769. Del mismo lugar, el gabinete de monedas del monarca, surgieron por separado la erudición y la banca.
Fuentes para esta página (Sala de fuentes)
- Das Fach Numismatik und Geldgeschichte
- Curriculum für das Individuelle Masterstudium Numismatik und Geldgeschichte (2019)
- Lehrangebot Sommersemester 2025 — Institut für Numismatik und Geldgeschichte
- Archäologie von Münze, Geld und von Wirtschaft in der Antike
- Digitales Münzkabinett der Goethe-Universität Frankfurt (MK-F) — Über uns
- Heberden Coin Room — About the Department
- Joseph Eckhel (1737-1798) and his numismatic network — FWF project P25282
- International Numismatic Council — Supports academic numismatics
- The Royal Numismatic Society
- About — American Numismatic Society
- Roman Provincial Coinage Online — Home
- Coin Hoards of the Roman Empire — Project
- NUMiD — Netzwerk universitärer Münzsammlungen in Deutschland
- Mayer Amschel Rothschild (1744-1812)