NOMISMA SCHOLA

Lire les trouvailles monétaires

E3 — Des statistiques dans la terre

Lire les trouvailles monétaires — frontispice du cours

Un ensemble de monnaies enfouies d'un seul tenant s'appelle un trésor monétaire. Un trésor monétaire n'est pas un simple magot. C'est un échantillon fortuit des monnaies qui circulaient ce jour-là, à cet endroit-là. Quelqu'un l'a enfoui et n'a pas pu le reprendre. Il est donc resté intact. On trouve plus de pennies anglais en Suède qu'en Angleterre même — ce sont les monnaies qui disent la réalité des paiements.

Supervision: Mitsuru Hayama / Temps de lecture (texte): Environ 8 min (4 143 caractères à 500 caractères/min ; exercices et lectures non compris) / Au-delà du texte : 11 exercices · 6 pièces · 11 lectures · 1 références

Ce que ce cours vous apprend à faire

  • Vous savez séparer ce qu'un trésor peut vous dire de ce qu'il ne peut pas.
  • Vous savez expliquer ce que signifie la « pièce la plus récente » du tableau de composition.
  • Vous savez montrer concrètement qu'un trésor est un échantillon biaisé.
  • En demandant pourquoi on l'a enfoui, vous savez juger qu'il n'y a parfois pas de réponse.
  • Pouvoir dire ce que chaque découverte de trésor monétaire majeur a réécrit.
  • Pouvoir expliquer le modèle d'interprétation de l'étendue du commerce à partir de la distribution des découvertes, ainsi que ses limites.

Leçons (8)

  1. D'abord dresser le tableau de compositionDressez le tableau de composition : ce qui y est large décide de quoi ce trésor peut parler.
  2. La pièce la plus récente sert d'horlogeLa date est fixée par la pièce la plus récente (pas avant) ; la plus ancienne montre la durée de circulation.
  3. Un trésor est un échantillon biaiséCe qui subsiste est ce que le propriétaire n'a pu revenir chercher : les époques riches en trésors sont celles où l'on ne revenait pas.
  4. Laisser sans réponse la question qui n'en a pasDes objets on sait quoi, combien et jusqu'à quand : pourquoi on les a enfouis reste parfois hors de portée.
  5. Des jarres qui ont réécrit l'histoire — Trois grandes découvertesLes grandes découvertes arrivent par hasard. Mais ce qui en fait une science, c'est la procédure de comptage et d'enregistrement du nombre de pièces.
  6. Les cartes des lieux de découverte sont des cartes commerciales — L'argent qui est parti vers le nordLes monnaies parlent à travers leurs lieux de découverte. Lorsque de nombreuses pièces sont trouvées en dehors de leur pays d'origine, cela indique un flux d'argent.
  7. Un atelier entier mis au jour — L'aube d'AsukaikeNon seulement des pièces, mais aussi des moules, des creusets et des pièces inachevées ont été découverts. La mise au jour du site de production a changé les termes du débat.
  8. Divergences entre les archives et le terrain — L'or et l'argent des ruinesLes chiffres des documents et les objets exhumés ne deviennent des sources historiques qu'une fois confrontés. La divergence elle-même est une information.

Lectures (11)

  • Le temps du tri des monnaies Japon la fin du XIVe siècle / 1968 Shinori, Ezo
    La source des §1, §2 et §4 : la composition de Shinoridate et les questions sans réponse.
  • La féodalité et la monnaie des Vikings France le début du Xe siècle La rive de la Ribble, nord-ouest de l'Angleterre
    §1. Un trésor mêlant les monnaies de six aires culturelles. Notez la réserve « tout n'est pas forcément tribut ».
  • L'argent de Massalia France la fin du VIe siècle av. J.-C.–le Ve siècle av. J.-C. Une oliveraie à Auriol, Provence
    §1. Des poids dispersés de 0,15 g à 2,75 g : l'aspect des choses avant qu'une norme s'établisse.
  • Quand les temples étaient des banques Japon le Moyen Âge Yuigahama, Kamakura
    §4. Les six pièces du passage. Regardez la formule « c'est précisément ce que l'on étudie ».
  • L'atelier de l'usurpateur Grande-Bretagne le IIIe siècle, trouvé en 2010 Les champs du Somerset
    Section 5. Un registre silencieux, où furent comptées jusqu'à la dernière les cinquante-deux mille cinq cent trois pièces.
  • Le Danegeld Grande-Bretagne la fin du Xe siècle–le XIe siècle La Scandinavie
    Section 6. Plus de deniers du roi en terre nordique que dans leur pays d'origine — le flux d'argent raconté par les cartes de découvertes.
  • La guerre de Jinshin Japon la seconde moitié du VIIe siècle Le site de l'atelier d'Asukaike
    Section 7. « Le jour où les manuels ont été réécrits ». Lisez le compte-rendu original de la découverte d'un atelier monétaire entier.
  • Le prix du royaume Japon 1615-1616 Osaka et Kunōzan
    Section 8. Une étude de cas sur les chiffres contradictoires dans les archives historiques, et les réserves à émettre sur les légendes de trésors enfouis.
  • La pièce en argent à la tortue de mer Grèce Vers 550 av. J.-C. (controversé) Devant le pot du trésor monétaire
    La date de début, qui reposait sur la tradition littéraire, a été repoussée par des preuves archéologiques. Observez comment le contexte d'enfouissement — ce avec quoi un objet a été enterré — devient un outil de datation.
  • Le système impérial Italie les Ier-IIe siècles Une voie impériale
    L'histoire des monnaies romaines trouvées sur la côte de l'Inde s'accompagne d'une mise en garde importante. La phrase stipule que ce qui reste dans le sol, ce ne sont pas les monnaies qui ont été utilisées, mais plutôt celles qui n'ont pas pu être récupérées.
  • Monnaies d'or enfouies dans le sud Inde Ier–IIIe siècles Archéologie et textes
    Les endroits où l'on trouve des objets sont aussi les endroits où l'on a cherché. Ce passage a pour but d'envisager les deux possibilités : une distribution inégale reflète-t-elle un biais de l'époque, ou un biais dans la recherche moderne ?

Évaluation

11 exercices dans ce cours (7 vérification, 0 comparaison, 4 rédaction). La progression est notée par auto-évaluation.

Bibliographie

Seuls figurent des ouvrages et sources primaires dont l'existence a été vérifiée.