7.–6. Jahrhundert v. Chr.
An drei weit entfernten Orten entstand Geld ungefähr zur gleichen Zeit.
Lydien (Westen), China (Osten) und Indien (Süden)
Die Ursprünge des Geldes in Lydien, China und Indien
Wir werden die frühen Münzprägungen der drei Regionen vergleichen, um ihre Gemeinsamkeiten zu untersuchen und zu erörtern, inwieweit man von unabhängigen Erfindungen sprechen kann.
Lesezeit für den Text: etwa 6 Min.
Die Kontrollfragen sind freiwillig und in dieser Zeit nicht enthalten.
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Die Anfänge des Geldes in 3 Minuten: Drei große Länder
1Ansehen
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Um 600 v. Chr.
Der König von Lydien prägte ein Löwensiegel auf Metallklumpen aus dem Fluss.
Ein Siegel, mit dem der Staat Gewicht und Inhalt garantierte.
Mit dem Siegel musste man nicht mehr jedes Mal nachwiegen und prüfen.
Die Neuerung im Westen: die „Garantie“
In China goss man Münzen mit einem Loch in der Mitte. Man zog eine Schnur hindurch, um sie zu zählen.
Die Neuerung im Osten: „in großen Mengen herstellen und zählen“
6. Jahrhundert v. Chr.
In Indien schlug man viele verschiedene Siegel wie Sonnen oder Tiere auf kleine Silberstücke.
Die Neuerung im Süden: „überlappende Siegel“
Gemeinsam war nicht die Form, sondern das Bedürfnis, mit Fremden Handel zu treiben.
Alle drei hatten Handel, Städte und die Macht, Siegel zu prägen.
Warum zur gleichen Zeit? War es Zufall, waren die Bedingungen reif oder verbreitete es sich von einem Ort zum anderen?
Jede Theorie stößt auf Hindernisse, die sich nicht ganz ausräumen lassen.
Nach heutigem Stand ist die Theorie der „unabhängigen Erfindungen“ am wahrscheinlichsten. Neue Funde könnten das ändern.
Etwas nicht zu finden, beweist nicht, dass es nicht da war.
2In Zahlen
3Orte
Die Orte, an denen Geld entstand. Material, Herstellung und Form waren bei allen drei verschieden.
3Was würden Sie tun?
Es gibt die Theorie, dass sich die Idee des Geldes zwischen den drei Orten verbreitet hat. Was würden Sie zuerst suchen, um diese Theorie zu überprüfen?
Wählen Sie eine Antwort
Spuren der Verbreitung zwischen den drei Orten.
Genau, und das ist das Problem bei dieser Theorie. Hätte es sich verbreitet, müsste man Spuren in den Gebieten dazwischen finden. Solche Funde gibt es aber nicht.
Alte schriftliche Aufzeichnungen.
Das Lehrmaterial nennt hier eher fehlende Gegenstände als Hindernis, nicht Schriften. Hätte es sich verbreitet, müsste man Spuren in den Gebieten dazwischen finden. Diese wurden aber noch nicht gefunden.
Dass man nichts gefunden hat, beweist aber nicht, dass es nichts gab. Legen wir uns also nicht fest und warten auf neue Funde.
4Weiterlesen
Was Sie nach diesem Kurs verstehen
- Die drei Erfindungen der Münzprägung (Lydien, China, Indien) mit den charakteristischen Merkmalen jeder Form erklären können.
- Anhand von konkreten Beispielen die allen dreien gemeinsamen gesellschaftlichen Bedingungen nennen können.
- Erklärende Hypothesen zur Synchronizität auf einer Skala der Überprüfbarkeit vergleichen können.
Ausführliche Informationen
Kursnummer: C01
Fachliche Leitung: Mitsuru Hayama
Neben dem Text: 7 Übungen · 1 Münzen · 6 Lektüren Wie die Lesezeiten berechnet werden
Außerdem verstehen Sie
- Die Prämisse der „unabhängigen Erfindung“ selbst mitsamt den Grenzen der Beweismittel untersuchen können.
Sie können diesen Kurs beginnen, ohne einen anderen Kurs zu lesen.
Wenn Sie mehr über das Prüfen von Quellen wissen möchten (freiwillig)
- Stimmt das wirklich? Geschichte überprüfen
Wir überprüfen die Ursprünge des Geldes und berühmte Anekdoten, indem wir sie mit historischen Aufzeichnungen und tatsächlichen Artefakten vergleichen.
Leistungsnachweis
7 Übungen in diesem Kurs (4 Prüfen, 1 Vergleichen, 2 Schreiben). Der Fortschritt wird per Selbsteinschätzung erfasst.
Die 6 Kapitel dieses Kurses
- Der Westen — Die Prägung vom FlussuferVon gestreiften Metallstücken zum Zeichen des Löwen. Die westliche Erfindung war die Erfindung der „Garantie“.
- Der Osten — Münzen, die im Beutel klimpernChinas Erfindung war die Gussmünze. Durch ein Loch aufgereiht, gezählt und gebündelt – eine für das „Zählen“ optimierte Form.
- Süden — Die Zeichen der gestempelten SilbermünzenViele Zeichen von Sonne und Tieren auf kleinen Silberstücken. Die Erfindung des Südens war eine dritte Form: das überlappende Stempeln von Zeichen.
- Gemeinsame Bedingungen finden — Ähnlichkeiten zwischen den drei LändernStädte, Handel und Staaten. Aufzählung der Bedingungen, die den drei Erfindungsorten gemeinsam sind, im Rahmen des Lehrmaterials.
- Theorien zur Gleichzeitigkeit — Antwortkandidaten und ihre GrenzenDie Zufallstheorie, die Theorie der Reife der Bedingungen und die Theorie der unbekannten Diffusion. Alle diese Theorien stehen vor einer Mauer der Überprüfbarkeit.
- Die „unabhängige Erfindung“ überprüfen — Die Prämisse in Frage stellenKönnen wir definitiv von „unabhängig“ sprechen? Der Kurs schließt mit einem kritischen Blick auf die Prämisse selbst.
Lektüre (6)
- Der Islam und Indien Allgemein: die Welt das 6.–4. Jahrhundert v. Chr. Indien · punzierte Silberstücke
Die These dieses Kurses. Ein Absatz, der die Gleichzeitigkeit von drei Ländern deklariert. - Vor dem Ursprung Allgemein: die Welt die zweite Hälfte des 7. Jahrhunderts v. Chr. Ungeprägtes Elektron
Abschnitt 1. Die Form einer westlichen Erfindung vor ihrer Vollendung. - Lydien Allgemein: die Welt 600 v. Chr. Lydien · Sardes
Abschnitt 1. Der Moment der Erfindung der Garantie - Götter und Geld Allgemein: die Welt ab 2000 v. Chr. Der Tempel als Bank
Abschnitt 5. Tempelbücher, die ohne Münzen funktionierten – Die Hürde für die Theorie der reifenden Bedingungen - Die Sechzehn Königreiche Prägen Münzen Indien 6. Jahrhundert v. Chr. Münzprägung von Magadha
Dies ist der materielle Beweis dafür, dass Indien, getrennt vom Westen, unabhängig zur selben Erfindung gelangte. Bitte beachten Sie, dass nur das Gewicht – zweiunddreißig Ratti, ungefähr 3,4 Gramm – über Länder, Epochen und Werkstätten hinweg konstant blieb und dass der Name dieses Silbers, Rupiya-Rupa, achtzehnhundert Jahre später zum Namen einer Währung wurde. - Geld in Werkzeugform China das 7.–3. Jahrhundert v. Chr. Der Markt von Linzi, Hauptstadt von Qi
Die Antwort des dritten großen Landes war Bronze in Form eines kleinen Messers. Bitte sehen Sie den Grund, warum diese unhandliche Form, bei der einige Exemplare eine Länge von siebzehn Zentimetern überschritten, dennoch mehrere hundert Jahre lang weiterverwendet wurde. Es ist eine andere Art von Anfang, bei dem ein Werkzeug zur Währung wurde, während es ein Werkzeug blieb.
Als Nächstes lesen
Die Menschen, die Nationen einigten und das Geld veränderten →Was Sie als Nächstes lernen: Du kannst erklären, warum wer eint zuerst zur Münze greift.
Lesezeit für den Text: etwa 8 Min. ／ Was Sie lesen können: Einstieg und Inhaltsverzeichnis sind kostenlos, der volle Text ist für alle, die gekauft haben
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Mit dem Kauf öffnen sich die vollständigen Kurse, die illustrierten Bücher, die Geschichten aller Länder und die Numismatik-Prüfung.
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