NOMISMA SCHOLA

Monnaie, épidémies et catastrophes

F6 — Une discipline voisine

Monnaie, épidémies et catastrophes — frontispice du cours

Comment la monnaie a-t-elle réagi aux chocs externes ? Kyoto pendant la famine, les billets du tremblement de terre, la panique provoquée par un lapsus. Nous disséquerons le schéma récurrent des réponses aux chocs à travers des études de cas japonaises.

Supervision: Mitsuru Hayama / Temps de lecture (texte): Environ 7 min (3 253 caractères à 500 caractères/min ; exercices et lectures non compris) / Au-delà du texte : 6 exercices · 3 pièces · 5 lectures

Ce que ce cours vous apprend à faire

  • Pouvoir décrire l'économie de Kyoto pendant une famine (aumônes, prix, vie dans la rue) à partir de sources historiques.
  • Pouvoir expliquer le rôle des navires de commerce (Jisha zōeiryō tōsen) comme source de revenus pour la reconstruction des temples et des sanctuaires.
  • Pouvoir expliquer le mécanisme des « billets de séisme » et la « coexistence du sauvetage et du transfert de dettes ».
  • Pouvoir déduire de la panique financière causée par un lapsus le principe selon lequel « le crédit est une affaire de croyance ».

Leçons (6)

  1. Kyoto affamée — Le premier témoignage d'une économie de catastrophe.Une famine de deux ans fut consignée par la plume d'un ermite et la charité d'un moine. L'économie des catastrophes nécessitait d'abord un chroniqueur.
  2. Temples incendiés et navires de commerce — L'invention d'une source de financement pour la reconstructionLe temple Kenchō-ji, détruit deux fois par un tremblement de terre et un incendie, a été reconstruit grâce à des navires de commerce. La catastrophe a stimulé le commerce international.
  3. Billets de séisme — La coexistence de l'aide et du transfert de dettesPrès de la moitié des 430 millions de yens de billets sont restés impayés. Des créances douteuses antérieures au séisme se sont engouffrées dans les failles du système.
  4. La panique du lapsus — Le crédit en tant que croyanceUne banque qui n'avait pas fait faillite, a fait faillite le lendemain du jour où on l'a dit en faillite. Le mois de mars où la vraie nature du crédit fut exposée.
  5. La graine dans le sauvetage — Une réponse nommée « report »Sauvetage et report sont deux noms différents pour la même action. La blessure de 1920 a éclaté en une crise financière sept ans plus tard.
  6. Modèles de réponse — Ce qui peut être choisi après un chocConsigner, inventer des ressources financières, mesurer les failles de l'aide et distinguer la cause du déclencheur. Les modèles de réponse peuvent être appris.

Lectures (5)

Évaluation

6 exercices dans ce cours (4 vérification, 1 comparaison, 1 rédaction). La progression est notée par auto-évaluation.