Riso, monete e argento — Giappone Parte 1

A11　—　Storia generale ⑦ — Dal 621 al 1800

Perché quest'isola accolse dal mare e dissotterrò dalle montagne le monete che lo Stato aveva smesso di coniare?

Supervisione: Mitsuru Hayama　／　Tempo di lettura (testo): testo del corso ~9 min + manuale ~112 min = ~121 min　／　Oltre al testo: 6 esercizi · 4 monete · 3 letture

Che cosa saprai fare con questo corso

• Saper spiegare, usando l'esempio di quattro ribellioni, il modello di uno stato senza moneta che può pagare le ricompense solo con ranghi e terre, e come questo sistema crolli una volta esaurite le terre.
• Saper spiegare, usando l'esempio dell'anno 772 e degli editti *Erizenirei* di Nobunaga, che anche se uno stato dichiara un valore nominale, il mercato considera solo il contenuto intrinseco.
• Saper spiegare l'inversione di rotta in cui la Corte Imperiale, dopo aver rifiutato le monete Song, le accettò nel giro di mezzo secolo, in termini di volontà dello stato contro il calcolo di profitti e perdite dei mercanti.
• Saper spiegare, attraverso tre riconiazioni, come l'oro per conto, l'argento a peso e le monete di produzione nazionale divennero il sistema, e come esistesse una scelta tra qualità e quantità nella riconiazione.

TEXTBOOK

Lezioni (8)

1. Prima delle monete e del Wadōkaichin — L'interesse venne prima, e coniare non garantiva la circolazioneUno stato senza monete pagava le ricompense con ranghi e terre. Le monete non circolavano automaticamente una volta coniate; venivano tesaurizzate se incentivate con ranghi, e la coniazione privata era punita come tradimento.
2. Il crepuscolo del Grande Buddha e delle Dodici Monete — Fu lo Stato a cedere per primo.Il mercato respinse il decreto statale per dodici anni, e lo stato cedette. Una volta cessata la costruzione di capitali e le campagne militari, lo stato non ebbe più bisogno di monete, e le monete di piombo scomparvero.
3. Il paese che abbandonò le monete e le monete che vennero dal mareTrecento anni in cui circolarono seta, riso e biglietti. Furono i mercanti marittimi a reintrodurre le monete, e la corte imperiale, pur detestandolo, non poté impedirlo.
4. Combattere con il riso, ricompensare con la terra — dalle ere Jishō-Juei all'era Jōkyū.Il riso decise l'esito delle battaglie e coloro che controllavano il flusso delle tasse divennero il governo. La guerra Jōkyū fu l'ultima a fornire una grande quantità di terra da distribuire.
5. Lo shogunato sceglie la moneta — Invasioni mongole, usurai, amnistie dei debitiLo shogunato scelse le monete Song, una guerra difensiva non produsse ricompense e il sistema che poteva pagare solo con la terra crollò, portando a un Atto di Grazia.
6. Monete che attraversavano il mare e templi come bancheLe monete pubbliche non venivano coniate; le navi trasportavano monete per i templi. I templi fungevano da banche e il pilastro dello shogunato era la tassa riscossa dagli usurai.
7. Dall'era della cernita delle monete a una nazione d'argento — Bitasen, Iwami, Nobunaga, HideyoshiSu un'isola dove lo stato non poteva determinare la moneta, i mercanti la selezionavano. Quando le monete importate diminuirono, si estrasse l'argento. Nobunaga ne fissò il valore e Hideyoshi ostentò il suo oro.
8. Il regno delle tre valute e un secolo di riconiazioni — Oro contato, argento pesato e Kan'ei TsūhōOro contato, argento pesato e monete zeni di produzione nazionale. Era difficile conciliare una valuta di buona qualità con una quantità sufficiente, e la riconiazione che offriva un premio rimase stabile per ottant'anni.

Casi di studio — applicati nei materiali (3)

• Il crepuscolo delle dodici monete　Giappone　772　Il mercato della capitale Heijō
  In 772 anni, lo stato fu il primo a cedere. Una delle colonne portanti di questo volume.
• Le invasioni mongole　Giappone　1284–1297　Kyūshū
  In una guerra difensiva, non c'è terra da distribuire. Una via a senso unico verso il crollo di un sistema che può pagare solo in terre.
• Il secolo delle riconiazioni　Giappone　1772　Edo
  Dall'argento che si pesa all'argento che si conta. Un singolo pezzo da passare alla Storia Generale ⑧.

Valutazione

6 esercizi nel corso (4 verifica, 0 confronto, 2 scritti). Il progresso è registrato per autovalutazione.