Las reinas

C13　—　Cadena de personajes

El rostro de una política real, no idealizada.

Supervisión: Mitsuru Hayama　／　Tiempo de lectura (texto): Unos 8 min (4075 caracteres de texto a 500 caracteres/min; ejercicios y lecturas no incluidos)　／　Además del texto: 10 ejercicios · 2 monedas · 9 lecturas

Lo que esta asignatura le enseñará a hacer

• Sabes explicar en qué los retratos de soberanas se trataron distinto de los de soberanos.
• Sabes explicar por qué siguen acuñándose monedas tras la muerte de la persona.
• Sabes enunciar los indicios para juzgar si un retrato está idealizado.
• Sabes explicar por ti mismo qué significa la escasez de material de esta cadena.
• Poder interpretar el retrato de Cleopatra como un "rechazo a la idealización".
• Poder distinguir entre mujeres históricas y personificaciones, y narrar el linaje de cada una.

Lecciones (8)

1. La imagen que eligió y la que hizo la posteridadEl retrato monetal prueba que la persona lo encargó: pero no es el rostro real, sino el que quiso mostrar.
2. Una moneda acuñada mucho después de su muerteCuando la confianza pasa de la persona al tipo, la moneda sigue corriendo con un rostro muerto y una fecha pasada.
3. La reina que la restauró: Isabel IHubo una soberana que decidió restablecer: pero con nuestro material no se alcanzan las razones de la decisión.
4. Cómo tratar la delgadez de esta cadenaLa escasez de material puede reflejar el interés del autor más que la naturaleza del asunto: haz de esa escasez la pregunta.
5. Un perfil que rechazó la idealización — CleopatraA diferencia de la belleza legendaria, una nariz afilada y una mandíbula fuerte. Ella misma eligió ser grabada como una política.
6. Un rostro que llegó a las aldeas — Emperatrices y reinasEl rostro de María Teresa trascendió el tiempo, y el rostro de Victoria trascendió el espacio. Dos modelos del poder de alcance.
7. El primer retrato en un billete — La elección de la emperatriz JingūEl rostro del primer billete de Japón fue el de una mujer de leyenda. Examinamos el significado de esta elección, incluido el debate sobre su existencia.
8. El linaje de las diosas: otra cadena de personificacionesDe Atenea a Britania e Hispania. Mujeres ficticias han servido como rostro de la nación.

Lecturas (9)

• El helenismo　General: 2700 años del mundo　30 a. C.　Cleopatra
  §1. El relato de un retrato no idealizado.
• El tálero de María Teresa　Alemania　desde 1741　Viena, capital imperial de los Habsburgo
  §2. La escena en que empieza a acuñarse el tálero de María Teresa.
• Austria　General: 2700 años del mundo　el siglo XX – hoy　Todavía se acuña hoy
  §2. La historia de una moneda de plata acuñada aún tras caer el imperio.
• Gresham y la reacuñación　Gran Bretaña　1560-1561　La ceca de Londres
  §3. La escena de una reacuñación que restablece. Fíjate también en el Gresham del mismo periodo.
• El nacimiento del yen　Japón　1881　La Oficina del papel moneda, sala de grabado
  Sección 7. Un registro del rostro de una figura legendaria, determinado por la memoria del grabador.
• 19 de octubre de 1868　España　1869-1870　Madrid, la ceca
  Sección 8. La personificación de la nación en sustitución del rostro del rey, y las palabras de la soberanía popular.
• El Estado monopoliza el derecho a imprimir papel moneda　India　1861　Primer billete
  Este es el rostro de la reina en papel, no en una moneda de plata. Observe que, en papel sin respaldo, el rostro por sí solo se convierte en la base del valor, y que el retrato circuló quince años antes de que se adoptara el título de «Emperatriz de la India».
• El estándar del Mar Rojo　Austria　Siglos XIX–XX　Macizo etíope
  Incluso después de la muerte de la Emperatriz, sus monedas de plata continuaron siendo el estándar en un altiplano extranjero. Confirme este punto: que la vida útil de una moneda transcurre de forma independiente a la vida de su emisor.
• La Cédula de Londres　Turquía　1856　Una oficina en Londres
  La misma reina aparece ahora no como un rostro, sino como una cédula real. El hecho de que fuera la Reina del Reino Unido quien autorizó la fundación de un banco que llevaba el nombre otomano——eso por sí solo nos permite leer la dinámica de poder de la época.

Evaluación

10 ejercicios en la asignatura (7 comprobación, 1 comparación, 2 escritura). El avance se registra por autoevaluación.