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Katastrophen, Seuchen und Geld

Wie veränderten sich Preise und Zahlungen während Hungersnöten und Erdbeben? Wir betrachten dies anhand japanischer Aufzeichnungen.

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Katastrophen und Geld: in 3 Minuten erklärt

  1. Ansehen
  2. In Zahlen
  3. Was würden Sie tun?
  4. Weiterlesen

1Ansehen

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1181–1182

Hungersnot in Kyoto. Reis war da, aber die Preise explodierten. Wer nicht zahlen konnte, landete auf der Straße.

Ernteausfälle und Verteilungsfehler

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1459–1461

Mönche brachten das Shogunat dazu, mit Suppenküchen zu helfen.

Religiöse Gemeinschaften waren die erste Form der Versicherung.

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1293 und 1315

Durch Erdbeben und Feuer zerstörte Tempel wurden mit Gewinnen aus dem Handel wieder aufgebaut.

Investitionen in Unternehmen für den Wiederaufbau

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September 1923

Nach dem großen Erdbeben übernahm die Bank of Japan Wechsel, die mit der Katastrophe in Verbindung standen.

Die Regierung würde Verluste der Bank of Japan bis zu 100 Millionen Yen ausgleichen.

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Darunter mischten sich aber auch faule Kredite, die schon vor dem Beben existierten.

Rettungsmaßnahmen und das Verschieben fauler Kredite liefen über dasselbe System.

6 / 9

Ende 1926

Fast 50 % der übernommenen Wechsel waren noch nicht zurückgezahlt.

206.800.000 Yen

Etwa die Hälfte davon entfiel auf eine einzige Bank.

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14. März 1927

Ein Minister sagte, eine Bank sei pleite. Am nächsten Tag blieb diese Bank geschlossen.

Tatsächlich hatte sie sich aber Geld beschafft und den Betrieb weitergeführt.

8 / 9

Die unbedachte Äußerung war nicht die Brandursache, sondern der Funke, der das bereits ausgetretene Gas entzündete.

Ursache und Auslöser getrennt betrachten

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Katastrophen kann man sich nicht aussuchen. Aber wie man darauf reagiert, schon.

Dokumentieren, Finanzquellen finden, Lücken erkennen, Ursachen unterscheiden

2In Zahlen

430.820.000Yen

Von der Bank of Japan übernommene Erdbeben-Wechsel: ein Vergleich mit dem Ende 1926 noch offenen Betrag.

Übernommener Betrag430.820.000 Yen
Ende 1926 noch offen206.800.000 Yen

3Was würden Sie tun?

Frühling 1927. Es macht die Runde, dass ein Minister im Parlament gesagt hat: ‚Diese eine Bank ist nun endgültig pleite.‘ Was taten die Leute mit Einlagen bei dieser Bank am nächsten Tag?

Wählen Sie eine Antwort

Sie eilten zur Bank, um ihr Geld abzuheben.

Tatsächlich blieb die Bank am nächsten Tag geschlossen. Daraufhin stellten auch andere Banken nach und nach den Betrieb ein. Das Misstrauen hatte sich bereits am Markt verbreitet.

Sie blieben ruhig und warteten ab.

Tatsächlich hatte sich die Bank Geld beschafft und den Betrieb weitergeführt. Trotzdem blieb sie am Tag, nachdem sie für pleite erklärt wurde, geschlossen. Vertrauen ist der Glaube daran, dass auch andere glauben.

4Weiterlesen

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RekonstruktionKatastrophen, Seuchen und Geld — Frontispiz des Kurses

Was Sie nach diesem Kurs verstehen

  • Die Wirtschaft Kyotos während einer Hungersnot (Almosen, Preise, Leben auf der Straße) anhand historischer Quellen beschreiben können.
  • Die Rolle von Handelsschiffen (Jisha zōeiryō tōsen) als Einnahmequelle für den Wiederaufbau von Tempeln und Schreinen erklären können.
  • Den Mechanismus der Erdbebenwechsel und die „Koexistenz von Rettung und Umschuldung“ erklären können.
Ausführliche Informationen

Kursnummer: F6

Fachliche Leitung: Mitsuru Hayama

Neben dem Text: 6 Übungen · 3 Münzen · 5 Lektüren Wie die Lesezeiten berechnet werden

Außerdem verstehen Sie

  • Aus der durch einen Versprecher ausgelösten Finanzpanik die Struktur „Kredit ist Glaube“ ableiten können.

Sie können diesen Kurs beginnen, ohne einen anderen Kurs zu lesen.

Wenn Sie mehr über das Prüfen von Quellen wissen möchten (freiwillig)

Leistungsnachweis

6 Übungen in diesem Kurs (4 Prüfen, 1 Vergleichen, 1 Schreiben). Der Fortschritt wird per Selbsteinschätzung erfasst.

Die 6 Kapitel dieses Kurses
  1. Das hungernde Kyoto – Die erste Aufzeichnung einer Katastrophenökonomie.Eine zweijährige Hungersnot wurde durch die Feder eines Eremiten und die Wohltätigkeit eines Mönchs aufgezeichnet. Die Ökonomie der Katastrophe erforderte zuerst einen Chronisten.
  2. Verbrannte Tempel und Handelsschiffe — Die Erfindung einer Finanzierungsquelle für den WiederaufbauDer Kenchō-ji-Tempel, der zweimal durch Erdbeben und Feuer zerstört wurde, wurde mit Handelsschiffen wiederaufgebaut. Die Katastrophe trieb den internationalen Handel an.
  3. Erdbebenwechsel — Die Koexistenz von Hilfsmaßnahmen und SchuldenübertragungFast die Hälfte der Wechsel im Wert von 430 Millionen Yen wurde uneinbringlich. Faule Kredite von vor dem Erdbeben flossen durch Lücken im System ein.
  4. Die Panik des Versprechers — Kredit als GlaubeEine Bank, die nicht gescheitert war, scheiterte am Tag, nachdem ihr Scheitern verkündet wurde. Der März, in dem die wahre Natur des Kredits enthüllt wurde.
  5. Der Keim in der Rettung – Eine Antwort namens AufschubRettung und Aufschub sind verschiedene Namen für dieselbe Handlung. Die Wunde von 1920 brach sieben Jahre später als Finanzkrise aus.
  6. Reaktionsmuster — Was nach einem Schlag gewählt werden kannAufzeichnen, Finanzquellen erfinden, Lücken in der Hilfe bemessen und Ursache von Auslöser trennen. Reaktionsmuster können erlernt werden.
Lektüre (5)
  • Der Ōnin-Krieg und die Münze Japan 1459–1461 Rokkakudō, Kyoto
    Abschnitt 1. Die Almosen des Gan'ami. Das Glaubensnetzwerk als erste Versicherung.
  • Die Münze überquert das Meer Japan 1325–1326 Kenchōji, Kamakura
    Abschnitt 2. Der zweimal verlorene Tempel und das Handelsschiff für seinen Wiederaufbau.
  • Tokio, die Bank von Japan Japan Die Kriegskonjunktur, das Erdbeben und der Krach 1923–1926
    Abschnitt 3. Die Koexistenz von Hilfsmaßnahmen und Münzveränderung. Eine Lektüre der Zahlen.
  • Tokio Japan Die Kriegskonjunktur, das Erdbeben und der Krach 1927
    Abschnitt 4. „Das ausströmende Gas entzünden“ – Die Unterscheidung zwischen Ursache und Auslöser.
  • Tokio, Kabutochō Japan Die Kriegskonjunktur, das Erdbeben und der Krach 1920
    Abschnitt 5. „Rettung und Aufschub waren verschiedene Namen für dieselbe Tat.“

Als Nächstes lesen

Vergleich von Preisen und Gehältern der Vergangenheit →

Was Sie als Nächstes lernen: Erklären können, dass die Umrechnung antiker Löhne in moderne Werte ein Problem der „Wahl des Umrechnungsmaßstabs“ ist.

Lesezeit für den Text: etwa 6 Min. / Was Sie lesen können: Einstieg und Inhaltsverzeichnis sind kostenlos, der volle Text ist für alle, die gekauft haben

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