Stempeluntersuchung
E2 — Anhand einer einzigen Münze die Prägezahl bestimmen

Antike Münzstätten haben keine Produktionsaufzeichnungen hinterlassen. Dennoch gibt es eine Methode, um zu sagen, wie viele geprägt wurden.
Fachliche Leitung: Mitsuru Hayama / Lesezeit (Haupttext): Etwa 10 Min. (4.791 Zeichen Text bei 500 Zeichen/Min.; Übungen und Lektüre nicht enthalten) / Neben dem Text: 8 Übungen · 2 Münzen · 4 Lektüren
Was Sie mit diesem Fach können werden
- Beim Betrachten von zwei Münzen in der Lage sein, zwischen „gleicher Typ“ und „gleicher Stempel“ zu unterscheiden.
- Die Notation einer Stempeltabelle (Vorderseite: römische Ziffern, Rückseite: arabische Ziffern) lesen und einzelne Exemplare anhand ihrer Stempel verknüpfen.
- n/d aus der Anzahl der Exemplare und der Anzahl der Stempel berechnen und beurteilen, ob die Stichprobe für eine Schätzung brauchbar ist.
- Den Bereich und die Annahmen bei der Schätzung der Prägeauflage aus der Anzahl der Stempel erklären können.
Lektionen (8)
- Was ist ein Stempel? — Das Werkzeug, das prägt, und die Münze, die geprägt wirdBeschädigungen am Stempel werden auf die Münze übertragen. Gezählt werden die Vorderseitenstempel, die sich langsamer abnutzen.
- Vorder- und Rückseite sind separate Werkzeuge — ein Vorderseitenstempel wird mit mehreren Rückseitenstempeln gepaart.Die Vorderseite hält länger, die Rückseite wird zuerst ersetzt. 31 Vorderseitenstempel zu 84 Rückseitenstempeln.
- Denselben Stempel erkennen — „ähnlich“ und „identisch“„Ähnlich“ bezieht sich auf den Typ, „derselbe“ bezieht sich auf den Stempel. Die entscheidenden Faktoren sind die Übereinstimmung von Kratzern, Absplitterungen und der Position der Buchstaben.
- Stempelketten — Einzelne Münzen verbinden, um die Prägeabfolge zu rekonstruierenGeteilte Stempel verbinden einzelne Münzen, während Typennummern und Neugravuren die Reihenfolge bestimmen.
- Wie viele Stempel wurden verwendet? — Die beobachtete Anzahl und die ursprüngliche AnzahlDie Anzahl der gezählten Stempel ist die beobachtete Anzahl. Wenn es Stempel gibt, die nur von einem einzigen Exemplar bekannt sind, muss es auch noch unentdeckte Stempel geben.
- Schätzung der Prägeauflage — Von der Anzahl der Stempel zur Anzahl der Münzen20.000 Münzen pro Vorderseitenstempel. Die Spanne beträgt 10.000–40.000. Das Ergebnis der Multiplikation ist eine Untergrenze, nicht die endgültige Antwort.
- Was man sagen kann und was nicht — Die Grenzen der StempelanalyseProbenzusammenstellung, Stempelneugravur, Konfidenzintervalle und Umlaufmenge. Sprechen Sie nicht jenseits dieser vier Grenzen.
- Der Staat, gesehen durch eine einzige Münze — Was die Anzahl der Stempel über Umfang und Zeitrahmen der Prägung verrätDie Anzahl der Stempel gibt Auskunft über den Umfang und den Zeitrahmen der Münzstätte. Sie müssen jedoch mit Vorbehalten zitiert werden.
Lektüre (4)
- Das Silber mit dem Porträt Italien das 16. Jahrhundert Die Zecca von Rom
Tausende von Münzen werden mit einem einzigen Stempel geprägt, der so lange verwendet wird, bis er abgenutzt ist. Die Prämisse der Abschnitte 1 und 6 ist aus der Perspektive des Graveurs geschrieben. - Das Silber der Koloniestädte Italien das 6. Jahrhundert v. Chr. Sybaris und Metapont
Der Vorderseitenstempel und der Rückseitenstempel sind separate Werkzeuge, die mit perfekter Ausrichtung zusammengeschlagen werden. Dies erklärt Abschnitt 2, „Vorder- und Rückseite sind getrennt“, aus der Perspektive des Prägers. - Die Schönheit von Syrakus Italien das 5.–4. Jahrhundert v. Chr. Die Werkstatt eines Stempelschneiders
Ein Beispiel für einen Handwerker, der seinen Namen auf dem von ihm geschnittenen Stempel eingraviert hat. Dies bestätigt namentlich, dass der Stempel ein „graviertes Werkzeug“ ist. - Das Gesicht der Münze Einleitung: 2700 Jahre Weltgeschichte 2700 Jahre Wessen Gesicht ist auf der Münze?
Ein neuer Stempel wird geschnitten und ab dem nächsten Prägevorgang ausgetauscht. Auch wenn sich das Bildmotiv ändert, werden Gewicht und Feingehalt bestätigt — eine Verbindung zur Quellenkritik in Abschnitt 8.
Leistungsnachweis
8 Übungen in diesem Fach (5 Prüfen, 0 Vergleichen, 3 Schreiben). Der Fortschritt wird per Selbsteinschätzung erfasst.