Geld verstehen
anhand von Ereignissen
Rijksmuseum / CC0 (Wikimedia Commons)
Eine Silbermünze der Republik der Sieben Vereinigten Provinzen, dem Schauplatz von Kapitel 1. Die tatsächlichen Gegenstände des Vorfalls sind nicht im Verzeichnis aufgeführt.
Ereignisse wiederholen sich nicht. Doch warum tauchen bestimmte Fragen und Strukturen über Epochen hinweg immer wieder auf?
Dieses Buch in 3 Minuten
- Wir untersuchen jeden Vorfall in vier Abschnitten: „Was geschah“, „Wie das Geld floss“, „Was die Quellen uns sagen“ und „Überprüfung gängiger Erklärungen“. Die neun Überschriften werden nicht immer in der gleichen Weise angeordnet sein.
- Wir ordnen jeden Vorfall anhand von sechs Typen (Manie, Betrug, Fälschung, Krise, Störung des Währungssystems, Verbund), zweiundzwanzig Mechanismen (Kreditausweitung, Hebelwirkung, Sicherheiten, Bankenstürme, Intransparenz...) und zwölf Fragen ein.
- Vergleiche werden immer in vier Schritten durchgeführt: Ähnlichkeiten, Unterschiede, Anwendbarkeit und Grenzen. Dieses Buch vermeidet einfache Gleichsetzungen wie „1929 ist dasselbe wie 2008“.
- Zahlen werden mit einem Zeitpunkt, einer Einheit und einem Nenner versehen. Nominal oder real, Nennwert oder Marktwert. Wir verwenden keine Zahlen ohne Nenner.
- Wir verfolgen die Ursprünge von Anekdoten: Satiren unmittelbar nach dem Zusammenbruch, spätere populäre Bücher, Lehrbücher. Wir gleichen mit historischen Quellen ab, um zu sehen, wo und was hinzugefügt wurde.
- Diese Ausgabe enthält 9 Fälle. Kapitel werden hinzugefügt, sobald die historischen Karten für jeden Fall verfügbar sind.
Inhaltsverzeichnis
- PROLOGUEEreignisse wiederholen sich nicht. Fragen kehren zurück
- 1Die Tulpomanie 1636–37
- 2Kipper und Wipper 1619–23
- 3John Law und das Mississippi-System
- 4Eisenbahn-Manie
- 5Die Panik von 1907
- 6Die Japanische Vermögenspreisblase, 1980er Jahre
- 7Der Madoff-Skandal
- 8Die Globale Finanzkrise, 2007–09
- 9Das Gerücht von Waterloo 1815/1846
- EPILOGUEDieselben Fragen kehren in anderer Gestalt zurück
- WORKBOOKDie Vorfälle selbst überprüfen
- ANHANGZUSAMMENFASSUNG / OBJEKTE / PERSONEN / GLOSSAR / ZEITTAFEL / DATEN / FRAGEN / ÜBUNG / QUELLEN
Ereignisse wiederholen sich nicht. Fragen kehren zurück.
Ereignisse der Finanzgeschichte verändern ihre Form, während sie weitererzählt werden. Eine Satire, die in der Woche nach einem Zusammenbruch gedruckt wurde, wird ein Jahrhundert später in ein Buch über die Geschichte der Erfindungen kopiert, von diesem Buch in ein populäres Werk des 19. Jahrhunderts und von dort in ein Lehrbuch des 20. Jahrhunderts. Mit jeder Nacherzählung werden die Zahlen gerundet, die Zahl der Akteure wächst und die Moral wird kürzer. Dieses Buch verfolgt den Weg in umgekehrter Richtung: vom Lehrbuch zum populären Werk, vom populären Werk zur Satire und von der Satire zu den Aufzeichnungen des Notars.
Der Leseansatz ist in vier Abschnitte unterteilt. Was geschah (Daten, Orte und überprüfbare Zahlen). Wie das Geld floss (was verkauft wurde, wer wen bezahlte und die Art der Sicherheiten und der Abwicklung). Was die Quellen uns sagen (welche historischen Quellen erhalten sind und welche nicht). Überprüfung gängiger Erklärungen (die Ursprünge von Anekdoten und inwieweit sie von Quellen gestützt werden). Je nach Vorfall fügen wir möglicherweise Verbindungen zur Gegenwart und die Grenzen des Vergleichs hinzu.
Das Vokabular zur Organisation von Vorfällen hat drei Ebenen: sechs Typen, zweiundzwanzig Mechanismen und zwölf Fragen. „Typ“ bezieht sich darauf, „um welche Art von Vorfall es sich handelt“, „Mechanismus“ darauf, „wie Geld und Kredit flossen“, und „Frage“ darauf, „welche Frage dieser Vorfall beantwortet“. Nachdem Sie über einen Vorfall gelesen haben, verorten Sie ihn innerhalb dieser drei Ebenen und versuchen Sie, einen vierstufigen Vergleich dessen zu schreiben, was ähnlich und was anders als bei einem benachbarten Vorfall ist.
Die Methoden aus Lehrbuch Nr. 1, „Quellenkritik“ (was man glauben und was man bezweifeln sollte), und Nr. 15, „Artikel und Geschäftsbücher lesen“ (eine Akte im Archiv öffnen, um Fragen zu stellen und Antworten zu finden), bilden die Grundlage dieses Buches. Die Seiten zu den Vorfällen („Geld anhand von Ereignissen verstehen“) können auf dem Bildschirm der Schule gelesen werden, und die historischen Quellen können vom Archiv aus zu ihren Originalen geöffnet werden.
Einordnungsbegriffe — Typen, Mechanismen, Fragen, Vier Schritte
Bevor wir über die Vorfälle lesen, werden wir das Vokabular zu ihrer Organisation in vier Diagrammen vorstellen. Es gibt sechs Typen, zweiundzwanzig Mechanismen und zwölf Fragen. Dieses Vokabular ist an einer Stelle als das Lexikon der Vorfälle der Schule definiert, und alle Ergänzungen werden zuerst dort vorgenommen.
Wichtige Punkte bis hierher
- „Typ“ ist „um welche Art von Vorfall es sich handelt“, „Mechanismus“ ist „wie Geld und Kredit flossen“ und „Frage“ ist „welche Frage dieser Vorfall beantwortet“.
- Vergleiche werden in vier Schritten durchgeführt. Ein Vergleich, für den die Zeile „Grenzen“ nicht geschrieben werden kann, wird auch intern nicht verwendet.
Für eingeschriebene Studierende
Es folgen: Die Tulpomanie 1636–37, Kipper und Wipper 1619–23, John Law und das Mississippi-System, Eisenbahn-Manie, Die Panik von 1907, Japanische Vermögenspreisblase, 1980er Jahre, Der Fall Madoff, Die globale Finanzkrise 2007–09, Das Gerücht von Waterloo 1815/1846, Dieselben Fragen kehren in einem anderen Gewand zurück, Überprüfen Sie den Fall selbst — und der Anhang (Zeittafel, Personen, Quellen).
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