NOMISMA SCHOLA

Die Gleichzeitigkeit der Achsenzeit

C01 — Personenkette

Die Gleichzeitigkeit der Achsenzeit — Frontispiz des Fachs

Im sechsten Jahrhundert v. Chr., in Lydien, China und Indien, fast zur gleichen Zeit. Drei Länder, die voneinander nichts wussten, kamen zur selben Erfindung – das geheimnisvollste Rätsel der Gleichzeitigkeit in der Münzgeschichte.

Fachliche Leitung: Mitsuru Hayama / Lesezeit (Haupttext): Etwa 6 Min. (2.932 Zeichen Text bei 500 Zeichen/Min.; Übungen und Lektüre nicht enthalten) / Neben dem Text: 7 Übungen · 1 Münzen · 6 Lektüren

Was Sie mit diesem Fach können werden

  • Die drei Erfindungen der Münzprägung (Lydien, China, Indien) mit den charakteristischen Merkmalen jeder Form erklären können.
  • Anhand von konkreten Beispielen die allen dreien gemeinsamen gesellschaftlichen Bedingungen nennen können.
  • Erklärende Hypothesen zur Synchronizität auf einer Skala der Überprüfbarkeit vergleichen können.
  • Die Prämisse der „unabhängigen Erfindung“ selbst mitsamt den Grenzen der Beweismittel untersuchen können.

Lektionen (6)

  1. Der Westen — Die Prägung vom FlussuferVon gestreiften Metallstücken zum Zeichen des Löwen. Die westliche Erfindung war die Erfindung der „Garantie“.
  2. Der Osten — Münzen, die im Beutel klimpernChinas Erfindung war die Gussmünze. Durch ein Loch aufgereiht, gezählt und gebündelt – eine für das „Zählen“ optimierte Form.
  3. Süden — Die Zeichen der gestempelten SilbermünzenViele Zeichen von Sonne und Tieren auf kleinen Silberstücken. Die Erfindung des Südens war eine dritte Form: das überlappende Stempeln von Zeichen.
  4. Gemeinsame Bedingungen finden — Ähnlichkeiten zwischen den drei LändernStädte, Handel und Staaten. Aufzählung der Bedingungen, die den drei Erfindungsorten gemeinsam sind, im Rahmen des Lehrmaterials.
  5. Theorien zur Gleichzeitigkeit — Antwortkandidaten und ihre GrenzenDie Zufallstheorie, die Theorie der Reife der Bedingungen und die Theorie der unbekannten Diffusion. Alle diese Theorien stehen vor einer Mauer der Überprüfbarkeit.
  6. Die „unabhängige Erfindung“ überprüfen — Die Prämisse in Frage stellenKönnen wir definitiv von „unabhängig“ sprechen? Der Kurs schließt mit einem kritischen Blick auf die Prämisse selbst.

Lektüre (6)

  • Der Islam und Indien Allgemein: 2.700 Jahre der Welt das 6. Jahrhundert v. Chr. Indien · punzierte Silberstücke
    Die These dieses Kurses. Ein Absatz, der die Gleichzeitigkeit von drei Ländern deklariert.
  • Vor dem Ursprung Allgemein: 2.700 Jahre der Welt 650 v. Chr. Ungeprägtes Elektron
    Abschnitt 1. Die Form einer westlichen Erfindung vor ihrer Vollendung.
  • Lydien Allgemein: 2.700 Jahre der Welt 600 v. Chr. Lydien · Sardes
    Abschnitt 1. Der Moment der Erfindung der Garantie
  • Götter und Geld Allgemein: 2.700 Jahre der Welt ab 2000 v. Chr. Der Tempel als Bank
    Abschnitt 5. Tempelbücher, die ohne Münzen funktionierten – Die Hürde für die Theorie der reifenden Bedingungen
  • Die Sechzehn Königreiche Prägen Münzen Indien 6. Jahrhundert v. Chr. Münzprägung von Magadha
    Dies ist der materielle Beweis dafür, dass Indien, getrennt vom Westen, unabhängig zur selben Erfindung gelangte. Bitte beachten Sie, dass nur das Gewicht – zweiunddreißig Ratti, ungefähr 3,4 Gramm – über Länder, Epochen und Werkstätten hinweg konstant blieb und dass der Name dieses Silbers, Rupiya-Rupa, achtzehnhundert Jahre später zum Namen einer Währung wurde.
  • Geld in Werkzeugform China das 7.–3. Jahrhundert v. Chr. Der Markt von Linzi, Hauptstadt von Qi
    Die Antwort des dritten großen Landes war Bronze in Form eines kleinen Messers. Bitte sehen Sie den Grund, warum diese unhandliche Form, bei der einige Exemplare eine Länge von siebzehn Zentimetern überschritten, dennoch mehrere hundert Jahre lang weiterverwendet wurde. Es ist eine andere Art von Anfang, bei dem ein Werkzeug zur Währung wurde, während es ein Werkzeug blieb.

Leistungsnachweis

7 Übungen in diesem Fach (4 Prüfen, 1 Vergleichen, 2 Schreiben). Der Fortschritt wird per Selbsteinschätzung erfasst.