保护科学

E8　—　不可打磨

请勿擦亮。 这门科目始于一条禁令。为何不能擦亮——其原因蕴含了整个文物保护的学科。

监修: 叶山 满（葉山 満）　／　正文阅读时间: 约 6 分钟（正文 3,103 字，按每分钟500字折算；不含练习与阅读材料）　／　正文之外：练习 6 题·实物 2 件·阅读材料 4 站

学完本科目你将能够

• 能用磨损、古色、附着物这三点来说明“表面即信息”。
• 能结合E4第3节，将磨损解读为流通过程的记录。
• 能具体列举出抛光和清洗会抹去的信息，并能说出处理原则（最小干预、记录）。
• 能解释数字标本的意义与局限。

课节（6）

1. 表面即信息 — 作为记录媒介的一枚钱币金属的价值即使熔化后依然存在。而表面的信息一旦消失，便再也无法恢复。
2. 解读磨损 — 磨损的方式是一种记录均匀的磨损代表长时间流通，不均匀的磨损则反映了使用习惯。磨损的方式会说话。
3. 环境之敌 — 沉睡的品质土壤千年守护，一日失手全毁。环境管理是保存的核心。
4. 善意的破坏 — 抛光、清洗、修复之罪抛光打磨了金属，也抹去了信息。该领域最大的破坏者，并非恶意，而是善意。
5. 处理的原则 — 最小、记录与可逆处理要最小化，记录要最大化，并且尽可能可逆。这三条原则是从失败的历史中提炼出来的。
6. 数字标本 — 保存的新形式摄影是一种不抹去信息的保存方式。本校的实物页面被设计成一间无法触摸的标本室。

阅读教材（4）

• 一枚的传记　总论・世界2700年　近代　发现与来历
  第1、4节。“磨损”一词是本课程的出发点。
• 尾声　总论・世界2700年　旅程的终点　二千七百年的约定
  第2节。一枚磨损的硬币上，镌刻着一场应许之旅的记忆。
• 货币消失的岛　英国　5世纪　日渐荒废的属州城镇
  第2节。磨损记录货币区寿命的实例。
• 一枚的传记　总论・世界2700年　千年　土中的沉睡
  第3节。名为“土壤”的保管库。沉睡的品质。

评价方式

本科目练习 6 题（确认 4・比较 0・写作 2）。以自我评价记录到达度。