NOMISMA SCHOLA
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Accettiamo interviste. Ciò di cui possiamo parlare è la storia del denaro vista dal mestiere di chi tratta esemplari reali.

TOPICS

Temi di cui possiamo parlare

Sui temi seguenti possiamo parlare portando esempi concreti.

  • La nascita della moneta
  • La monetazione greca e romana
  • Le svalutazioni dell’Europa medievale
  • Il denaro del Giappone Edo
  • L’argento intorno al mondo
  • L’invenzione della cartamoneta
  • Storia dell’inflazione
  • Falsificazione e autenticazione
  • Il gold standard, costruito e abbandonato
  • Perizia e provenienza
MATERIAL

Materiale che possiamo fornire

A condizione che la fonte venga nominata, possiamo fornire quanto segue.

  • Fotografie di monete reali (436), ciascuna con fotografo e licenza.
  • Illustrazioni d’ambiente. Vengono fornite dichiarate come ricostruzioni immaginate basate sulle fonti.
  • I numeri del percorso (68 corsi, 19 rotte, 461 termini, 7 lingue).
CONDITIONS

Condizioni

Citare la fonte
Indichi il nome NOMISMA SCHOLA e l’indirizzo del sito.
Verifica prima dell’uscita
Ci lasci verificare quanto si afferma sulla storia monetaria prima della pubblicazione.
Avviso dopo l’uscita
Ci comunichi la testata o l’indirizzo una volta pubblicato.
Un solo scopo
Non usi il materiale per scopi diversi da quello dichiarato nella richiesta.
WHAT WE CANNOT DO

Che cosa non possiamo fare

Fotografare gli esemplari
Non ospitiamo servizi fotografici sulle monete stesse. Usi le immagini che forniamo.
Prezzi e previsioni
Non possiamo valutare singole monete, prevedere il mercato o dare indicazioni di investimento.
CONTACT

Contatti

Aggiunga il nome della testata all’oggetto. Risponde di persona il fondatore, Mitsuru Hayama.

Le richieste sono aperte in qualsiasi momento. Rispondiamo entro 24 ore, esclusi i fine settimana.

Scriva indicando come oggetto «NOMISMA SCHOLA — richiesta stampa».
Contatti: [email protected] (Mitsuru Hayama, fondatore)

Se desidera vedere il materiale

Può servirle come documentazione preliminare. Il primo capitolo è aperto a tutti.