《天选的少数：教育如何塑造犹太历史，70-1492》（The Chosen Few: How Education Shaped Jewish History, 70-1492）（普林斯顿大学出版社，书目页）

此资料支持的主张

1. 本书主旨：公元 70 年时还是“从事农业且不识字的（agrarian and illiterate）”犹太民族，如何在 1492 年前转变为一个识字的、专门从事“手工业、贸易、借贷和医药（crafts, trade, moneylending, and medicine）”的城市民族。
2. 关键在于大约两千年前确立的“男性普遍识字（universal male literacy）”的要求。
3. 2012 年出版。荣获美国国家犹太图书奖。

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